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ÇѱÛÁ¦¸ñ(Korean Title)
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¿µ¹®Á¦¸ñ(English Title)
Prompt Based Incremental Learning Using Attenion Diversity
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Mun-Hyeon Kim
Min-Seok Kim
Woo-Seok Ji
Young-Kuk Kim
Young-Ho Kim
Jaeho Lee
Gyeong-Moon Park
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¿ø¹®¼ö·Ïó(Citation)
VOL 49 NO. 02 PP. 1664 ~ 1666 (2022. 12)
Çѱ۳»¿ë
(Korean Abstract)
ÇÑ ¸ðµ¨¿¡ ¿©·¯ ŽºÅ©¸¦ ¼øÂ÷ÀûÀ¸·Î ÇнÀ½ÃÅ°´Â °æ¿ì ÇнÀÀÌ ÁøÇàµÊ¿¡ µû¶ó ÀÌ¹Ì ÇнÀµÈ ŽºÅ©¿¡ ´ëÇÑ ¼öÇà ´É·ÂÀ» ÀÒ°Ô µÇ´Â catastrophic forgetting Çö»óÀÌ ¹ß»ýÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÏ°íÀÚ ¿©·¯ ¿¬¼Ó ±â¹ýµéÀÌ Á¦¾ÈµÇ¾ú°í, ºñÀü ºÐ¾ßÀÇ °æ¿ì CNN¿¡¼ ¹þ¾î³ª ¾öû³ ¼º´ÉÀ» º¸ÀÌ´Â Vision Transformer¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î ÇÑ ¿¬¼Ó ÇнÀ ¹æ¹ýÀÌ È°¹ßÈ÷ ¿¬±¸µÇ¾ú´Ù. ÃÖ±Ù ¹ßÇ¥µÈ ÀÚ¿¬¾î ó¸® ºÐ¾ß¿¡¼ ÃÊ°Å´ë pretrained LMÀ» È¿°úÀûÀ¸·Î »ç¿ëÇϱâ À§ÇØ Á¦¾ÈµÈ prompt tuningÀ» Vision Transformer¿Í ÁõºÐ ÇнÀ¿¡ ÀÌ¿ëÇÑ ¿¬±¸°¡ ±âÁ¸ÀÇ ÁõºÐ ÇнÀ ±â¹ýµéÀ» ¾ÐµµÇÏ´Â ¿¬±¸ °á°ú¸¦ º¸¿©ÁÖ¾ú´Ù. º» ³í¹®¿¡¼´Â ¾Õ¼± ¿¬±¸¿¡¼ÀÇ ¼·Î ´Ù¸¥ promptµéÀÌ ÀÔ·Â À̹ÌÁö token µé°ú ¼³¸íÇϱ⠾î·Á¿ì¸ç ÀϹÝÀûÀÌÁö ¾Ê°Ô attention ÇÏ´Â °æÇâ¿¡ ´ëÇØ ºÐ¼®ÇÑ´Ù. ´õºÒ¾î ºÐ¼® °á°ú¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î °£´ÜÇÏÁö¸¸ È¿°úÀûÀÎ ÁõºÐ ÇнÀÀ» À§ÇÑ prompt ÇнÀ ¹æ¹ýÀ» Á¦¾ÈÇÑ´Ù.
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(English Abstract)
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