Tin-Can을 이용한 온라인 학습자의 활동 수집 방안

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한글제목(Korean Title)	Tin-Can을 이용한 온라인 학습자의 활동 수집 방안
영문제목(English Title)	Activity Collection Plan of Online Learner Using Tin-Can
저자(Author)	이설화 임희석 Seol-Hwa Lee Heui-Seok Lim
원문수록처(Citation)	VOL 22 NO. 02 PP. 1655 ~ 1658 (2015. 10)
한글내용 (Korean Abstract)	Tin-Can은 SCORM의 한계를 극복하고자 미국 표준제정기관인 ADL(Advanced Distributed Learning)에서 개발하였다. SCORM의 차세대 버전으로 탄생한 Tin-Can은 Experience API (XAPI) 라고도 불리며 학습자가 학습경험을 얻는 과정을 저장하는 도구로써 각광을 받고 있다. 온라인 학습환경에서 중점 중의 하나는 Learning Analytics를 통하여 학습자에게 맞춤형 학습을 제공하는 것이다. 이를 위해서는 학습자의 활동 정보(Activity Data)를 데이터베이스화하는 것이 중요한데 위와 같은 기능들을 모두 제공해 줄 수 있는 것이 Tin-Can이다. 본 논문에서는 Tin-Can에 대해 설명하고, 온라인 학습환경에서 Tin-Can을 접목하여 학습 활동 정보를 수집하는 방법에 대해서 설명한다.
영문내용 (English Abstract)
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