Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
AI 교육에 대한 대학생 인식 조사 |
| 영문제목(English Title) |
Perception Survey on AI Education for College Students |
| 저자(Author) |
한옥영
김재현
Oakyoung Han
Jaehyoun Kim
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 22 NO. 01 PP. 0349 ~ 0350 (2021. 04) |
한글내용
(Korean Abstract) |
미래 비전과 전략을 위하여 53회 국무회의에서 「인공지능(AI) 국가전략」을 제시하였으며, 전 생애·모든 직군에 걸친 AI 교육 실시 및 세계 최고의 AI 인재 양성을 경제·사회 전반의 혁신 방향을 제시하였다. 코딩 교육으로 국한되었던 대학에서의 소프트웨어 교육도 AI 교육으로 확대되고 있는 실정이다. 정부가 AI 교육을 강조하고, 대학 현장에서 AI 교육을 혁신적으로 실시하여도 학생들의 AI 교육에 대한 인식이 긍정적일 때 교육의 효과가 높게 나타날 것이다. AI 교육에 대한 대학생들의 인식을 조사하기 위하여 AI 과목을 수강하는 970명의 서울 소재 대학 2학년 학생들을 대상으로 설문을 실시하였다. 96.4% 이상의 학생들이 AI가 세상을 변화시키고 있다고 답했으며, 96.8%의 학생들이 AI의 사회적 영향력이 크다고 답하였다. AI의 필요성을 깨닫고 있는 것이며, 이러한 인식으로 인하여 92.1%의 학생이 변화하는 세상을 위하여 AI 관련 수업이 대학 교육 과정에 필요하다고 답하였다. 92.2%의 학생이 AI 교육을 통하여 인공지능 관련 이해도가 향상될 것이라고 기대하고 있었다. 학생들의 기대에 부응하는 교육 내용 구성 및 효율적 교육방법을 제시하기 위한 연구가 절대적으로 필요함을 AI 교육에 대한 대학생 인식 조사를 통하여 알 수 있었으며, 학생들이 교육을 통하여 AI 역량을 강화하기 위한 연구가 추가적으로 필요하다.
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영문내용
(English Abstract) |
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