2013년 추계학술대회
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| 한글제목(Korean Title) |
스마트기기 센서를 활용한 STEAM 수업자료 설계 및 평가 |
| 영문제목(English Title) |
Design and evaluation of STEAM Teaching Material which uses a sensor in a smart device |
| 저자(Author) |
양윤정
김의정
김창석
Yun-jeong Yang
Eui-jeong Kim
Chang-Suk Kim
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 17 NO. 02 PP. 0271 ~ 0274 (2013. 10) |
한글내용
(Korean Abstract) |
본 연구의 목적은 STEAM 교육의 중요성이 부각되고 있는 최근의 동향을 감안하여, 스마트 기기의 센서를 활용한 과학탐구 활동 및 STEAM 교육 자료를 개발하는 데 있다. IT와 지리정보, 운동, 예술 요소가 결합한 융합체제인 GPS 드로잉 어플을 이용해 지도에 그림을 그려봄으로써 단순한 스마트폰 어플 설치가 아닌 스마트 기기의 GPS기능을 활용해서, 중학교 과정에서 접할 수 없는 지리 단원의 이해와 실제 지도 제작에 도움을 주고, IT기기를 활용하여 시너지 효과를 얻고자 한다. STEAM 수업자료 개발을 통해 학생들로 하여금 과학, 기술, 공학, 미술 및 수학의 흥미와 창의성을 신장할 수 있는 창의적 수업자료 및 수업모형을 개발하여 나아갈 방향을 분명히 제시하고자 하였다.
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영문내용
(English Abstract) |
Considering the recent trend highlighting the importance of STEAM education, the purpose of this study is to develop scientific research activities and STEAM technology material using the smart device sensor. Drawing a picture on a map with GPS drawing application which contains elements such as IT, geographic information, sports and arts, we intent not just to install a smartphone application but also to get synergic effects and help with real cartography and geographic classes which are not experienced in the middle school curriculum, by using the functions of a smart device. Through the development of STEAM teaching material, we intended to provide a clear direction towards advancement by developing creative teaching data and teaching models which encourage students to improve their interest and creativity in science, technology, engineering, art, and mathematics.
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| 키워드(Keyword) |
STEAM
융합교육
스마트폰 센서
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