(구)정보과학회 논문지
Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
지능형 멀티미디어 교육 시스템의 교수 모델과 학습자 모델 |
| 영문제목(English Title) |
An Instruction Model and a Student Model for Intelligent Multimedia Training Systems |
| 저자(Author) |
이상구
정재현
Sanggoo Lee
Jaeheon Cheong
|
| 원문수록처(Citation) |
VOL 22 NO. 07 PP. 1078 ~ 1090 (1995. 07) |
한글내용
(Korean Abstract) |
사용자와의 다양한 상호 작용과 다양한 매체를 특징으로 하는 멀티미디어 응용 프로그램은 특히 교육/훈련을 위한 시스템에 많이 적용되고 있는데 이러한 시스템에서의 가장 큰 문제점은 다양한 사용자(학습자) 수준에 따른 차별적인 교육/훈련이 이루어지지 못한다는 것이다. 본 논문에서는 학습자 수준에 따른 교육 능력을 갖춘 새로운 교수 모델을 제안한다. 이 모델은 학습 시나리오를 비순환 방향 그래프로 표현하므로써 교육과정의 계층적이며 순차적인 특성을 그대로 모델할 수 있다. 또한 이 교수 모델에 근거하여 각 학습자 수준을 동적으로 평가 조절할 수 있는 학습자 모델도 제안하여 학습자와의 상호작용에 의해 학습자의 이해도를 전체 모델에 반영하는 방법이 제안된다.
|
영문내용
(English Abstract) |
Multimedia systems have been widely accepted as the vehicle for computer aided instruction systems. However, most applications lack the ability to vary its instruction scenarios according to each user's comprehension level. We propose in this paper a new instruction model capable of supporting such variations. The model represents the instruction scenario ad a derected acyclic graph (DAG) which allows the modeling of hierarchical and sequential semantics of the scenario. We also propose a student model. which is based on our instruction model. where dynamic evaluation of student's performance is possible.
|
| 키워드(Keyword) |
|
| 파일첨부 |
PDF 다운로드
|
