Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
비대면 온라인 프로그래밍 수업에 대한 학습자 인식 연구 |
| 영문제목(English Title) |
A Study on Student’s Learning Perception for Non-face-to-face Online Programming Classes |
| 저자(Author) |
Hyojoo Woo
Hyunsu Lee
Yeongwook Yang
Jaechoon Jo
우효주
이현수
양영욱
조재춘
|
| 원문수록처(Citation) |
VOL 49 NO. 01 PP. 2135 ~ 2137 (2022. 06) |
한글내용
(Korean Abstract) |
본 연구는 COVID-19 상황에 따른 비대면 온라인 수업의 어려움이 지속됨에 따라 학생들의 인식을 파악하였고, 비대면 온라인 교육이 장기간으로 지속되고 뉴노멀 (New Normal) 시대가 도래하는 시점에서 온라인 교육 방식에 변화를 주고자 하였다. 이를 위해 2021학년도 공과계열 대학의 학생들을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 설문조사 분석 결과 비대면 온라인 수업이 개선되었지만, 실습이 많은 공과 계열 학생들에게는 상호작용의 어려움이 지속되고 있다는 문제점을 발견하였다. |
영문내용
(English Abstract) |
|
| 키워드(Keyword) |
|
| 파일첨부 |
PDF 다운로드
|
